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Une visite guidée en ligne de Saint-Pierre-le-Jeune Protestant

Les élèves de 5D Patrimoine, art et culture, vous invitent à une visite guidée de l’église Saint-Pierre-le-Jeune protestant de Strasbourg. Cette visite en ligne est le fruit de leurs découvertes et de leurs recherches documentaires sur ce joyau du patrimoine religieux strasbourgeois. Pointez sur les numéros pour découvrir leur contenu…

Les « Incorruptibles » 2019

Les Incos, c’est un prix littéraire du roman-jeunesse décerné par de jeunes lecteurs. L’école  Sainte-Anne y participe depuis 2009. Une sélection de 6 ou 7 livres par niveau est proposée. Les élèves inscrits pourront voter en mai, avec urne et isoloir, pour leur livre préféré. Pour devenir un « Incorruptible » il faut s’engager à : lire …

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Prix des Incos 2018 : les résultats de Sainte-Anne

Tous les ans, le collège participe aux prix des Incorruptibles. Il y a deux ans, les CM2 sont venus rejoindre cette aventure et les CP l’an dernier. Pour l’année 2017-18, les CE1, les CM1 ainsi qu’une classe de CE2 ont aussi participé à ce projet de lecture. Les élèves de CP et CE1 ont découvert …

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La rentrée des 5e PAC

Le jeudi 7 septembre 2017 fut pour les élèves de la classe de 5e D le commencement d’une aventure qu’ils poursuivront tout au long de cette année scolaire à la découverte du patrimoine artistique et culturel de Strasbourg, d’Alsace et de la région Grand-Est. Pour la troisième année consécutive, le Pasteur Philippe Eber nous a accueillis …

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Les 6e PAC à Dehlingen : Grand angle sur le métier d’archéologue

Le jeudi 11 mai à Dehlingen, les élèves de 6e ont visité la villa gallo-romaine de Dehlingen, qui abrite un Centre d’Interprétation du Patrimoine. La médiatrice qui nous guidait a réparti les élèves en équipes d’archéologues ; chacun avait sa spécialité et devait faire des recherches sur un thème précis. Puis elle a fait comme …

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A la découverte d’Argentoratum

Les vendredis 7 et 24 mars 2017, les élèves de 6e Patrimoine, Art et Culture ont bénéficié d’une visite découverte d’Argentoratum, la Strasbourg gallo-romaine, ainsi que du musée archéologique de Strasbourg. Nous vous livrons ici le fruit de leur travaux.   Compte-rendu de Juliette et Zia Compte-rendu de Juliette et Alessia Compte-rendu de Inès et …

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Autoportrait sans visage

Dans le cadre d’un EPI (Enseignement Pratique Interdisciplinaire), les élèves de 3B ont réalisé une expérimentation artistique et littéraire autour du thème de l’autoportrait, intitulée Autoportrait sans visage. La visée de ce projet : se raconter par les mots, se représenter par l’art, se révéler par la voix. Si vous voulez en savoir plus, n’hésitez …

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