Objets introuvables
Les sixièmes ont imaginé le mode d’emploi d’un objet introuvable. Lequel trouvez-vous indispensable ? >> clique clique
Concours Street Art
L’UGSEL a ouvert un concours de street art aux classes de Collège. Un moyen sympathique de relier le sport et les arts plastiques. L’ensemble des troisièmes a répondu présent, pour imaginer le visuel d’un panneau de basket. Et vous lequel préférez-vous ? >>> clique clique
Exposition des 4eB
Les quatrièmes euro se sont penchés sur l’Histoire des Afro-Américains, de la déportation à Barack Obama. Cette évolution des mentalités a été traitée en Anglais par divers exposés et textes avant d’être approfondi en Histoire. L’Arts Plastiques est venu rejoindre l’aventure pour créer des visuels sur ces recherches. L’ensemble a donné naissance à une superbe …
Architectes de papier.
Du papier A4 blanc, des cutters, des ciseaux et de la colle. Voilà les seuls outils dont disposaient les élèves de troisième pour construire une habitation qui traduise leur personnalité. Le salon de l’architecture se déroule ici >>> clic clic
La tête dans le sac.
Pour célébrer les 20 ans de partenariat entre le collège Sainte Anne et le Wilhelm Von Siemens Gymnasium à Berlin, les élèves de troisième ont peint sur des tote bags qui ont été offert aux visiteurs allemands lors de la journée anniversaire. Le défilé est par ici >> clic clic
Sur le trône !
Les élèves de sixième ont réalisé un trône pour leur héros. Pour découvrir leurs incroyables design >> clic clic.
Monstrueux monstres
Les cinquièmes se sont intéressés aux monstrueux, au sale, au laid en réalisant un monstre hybride. Si cela ne vous effraie pas trop >> clic clic.
A new Joconde
Tout le monde connait ce tableau qui déplace les foules. Tout le monde connait ce modèle et son sourire. Tout le monde connait son auteur de génie. Tout le monde connait les nombreux détournements qu’il en est fait. Personne encore ne connaît ceux des quatrièmes. >> Clique clique
Archiobjets
Tout le monde connait la maison carré et son toit pointu et l’immeuble rectangulaire. Bon. Bien. Ok. Mais comment sortir de ça ? Comment créer de nouvelles architectures avec de vraies fonctions ? 1- Réalisez une structure avec des objets. 2- Dessinez-la en variant le temps, l’outil et la main avec laquelle vous dessinez. 3- …
Trip en strip.
Après la transformation de leur objet en animal, les sixièmes doivent inventer une histoire expliquant cette transformation. Mais comme il s’agit d’Art il faut la dessiner. Et quoi de mieux que le strip, comique de préférence, pour le faire ? Par ici la visite >>> clique clique !