La classe de 5° B écrit des fabliaux.
Écrire un fabliau effrayait plus d’un élève, surtout après avoir pris connaissance de la consigne…Voyez vous-même ! Il fallait rédiger le texte à partir d’une expression à double sens, imaginer un personnage naïf qui recevrait un conseil au sens abstrait et l’interprèterait au sens concret…Je vous propose la lecture d’un texte , d’autres suivront . …









