J-1 avant les kilomètres solidarité
Mets tes baskets, ton tee shirt rouge et cours pour les enfants handicapés!
Mets tes baskets, ton tee shirt rouge et cours pour les enfants handicapés!
…97-98-99-100, depuis la rentrée, nous comptons les jours d’école. Aujourd’hui, vendredi 13 avril, nous arrivons au 100 e jour. Que la fête commence ! Au programme musical le jingle des dizaines : 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100. Ce jingle va ponctuer les différents moments de la journée. Nos tee-shirts sont prêts …
Depuis le début d’année, chaque semaine nous préparons un petit livre à la maison et nous le lisons aux enfants de GS, à la classe ou à des mamans « lecture » mais depuis 3 semaines les grands viennent dans notre classe. Chaque CM1 et CM2C est responsable d’un enfant de CP. L’enfant lit son livre en …
Lecture d’histoires entre les CP 2 et les CM1/ CM2C… Lire la suite »
Durant cette période, notre parcours de religion nous invite à rencontrer une personne d’Eglise. Cet après-midi, nous avions rendez-vous avec sœur Marietta et sœur Marie Rose à la chapelle. Elles ont répondu aux nombreuses questions des CP 2 et des CE 1/ CE 2C. Il nous reste à réaliser une affiche sur ces disciples de …
Depuis le début de la semaine, grâce à la complicité de Jean, Marisa et Carole de l’Alsacienne de restauration, nous fabriquons des Bredele pour que l’association Caritas puisse les vendre au marché de Noël. Jean, en cuisine, a préparé les pâtes. Les enfants ont réalisé les Bredele dans la joie et la bonne humeur. Oh, …
Mardi, nous avons continué le travail sur les émotions avec maîtresse Séverine. Nous avons réfléchi puis dit aux autres quand on est content ou non. « J’aime quand je joue avec les autres, quand on me dit des mots doux, quand je pars en vacances, quand Taoki vient à la maison… Je ne suis pas …
ça y est, c’est parti, ça ROULE…enfin presque… Tous les jeudis, les élèves du CP2 font du roller dans le gymnase : avancer, s’arrêter, tomber, se relever…faire des jeux, des parcours… Grand MERCI à toutes les personnes qui nous aident à équiper les futurs champions.
Le travail sur les émotions s’est poursuivi cette semaine et les CP ont continué à faire l’expérience de la diversité des émotions ressenties. Avec des petites marionnettes, ils ont joué des scènes de leur vie quotidienne. Ce n’est pas si facile de « jouer » et « faire comme si » sans se laisser envahir par l’émotion. Puis, ils …