Des photos du banquet !
C’était une soirée formidable immortalisée de la plus belle des façons par le papa de Zack, qui est photographe! Merci, merci…
C’était une soirée formidable immortalisée de la plus belle des façons par le papa de Zack, qui est photographe! Merci, merci…
C’était le premier atelier de cette semaine médiévale. Les deux Justine, Assia et Éléonore vous donnent leur point de vue : Les vitraux servent à décorer les églises et à raconter des passages de la bible ou des légendes. Nous avons fait des « faux » vitraux en plastique. Pour commencer, nous avons repassé sur les traits …
Tiago et Jibril vous livrent leurs impressions sur l’enluminure : L’enluminure, au Moyen Age servait à décorer la bible. On a commencé par mettre de la colle. Ensuite, on a posé l’or. Pour poser l’or, il faut lécher le pinceau. Ensuite, il faut poser l’or puis avec un bout de coton, on tamponne. Après, on …
C’est Lola et Jeanne qui vous racontent l’atelier de préparation des costumes : On a fait des costumes pour les reines, les rois, les chevaliers et les dames. Les reines ont fabriqué une couronne, une robe et une ceinture. Les rois ont fait une couronne, une ceinture, une tunique, une épée et un bouclier. Les …
Des chevaliers, des vrais étaient à Sainte-Anne vendredi pour prendre part à la semaine médiévale des CM1. C’est Zack qui nous en parle : On a eu une semaine superbe ! On a porté une épée et un bouclier pour apprendre à se protéger. Les personnes qui nous apprenaient à nous protéger étaient très drôles. …
Mais, au fait c’est quoi une semaine médiévale ? Avant de lire les textes écrits par les élèves, voici quelques images pour répondre à la question !
Avant de plonger dans leur semaine médiévale, les élèves de CM1A ont eu la chance de bénéficier d’une visite guidée de notre magnifique cathédrale.
En dessin, la biodiversité s’exprime en couleur et c’est vrai qu’avant d’être en péril, la biodiversité c’est tout ce qui a de beau !
Le vendredi c’est peinture en CM… Les sources d’inspirations sont diverses. Reconnaîtrez-vous d’où proviennent les tableaux des CM1/CM2C ?