Malgré le mauvais temps, nous voici partis au parc des sœurs bien emmitouflés.
Les CE1/CE2 et les GS MAT 5 ont expérimenté une nouvelle façon de découvrir les arbres et ont essayé de vivre comme un écureuil.
Nous nous sommes répartis en trois groupes. Le premier a découvert un arbre de manière sensoriel. C’était l’occasion de collecter des informations par le toucher pour retrouver son arbre. Les élèves étaient par groupe de deux. Ils ont pu guider, se faire confiance et sentir le tronc d’un arbre (Est-il doux ou rugueux ? A t-il des trous, du lierre, de la mousse…) L’élève qui avait les yeux bandés s’imaginait son arbre puis de retour à son point de départ, il fallait le retrouver.
Pendant ce temps, un autre groupe a joué aux écureuils. Il fallait faire des réserves de noix, puis chacun devait cacher sa noix, hiberner et ensuite les élèves devaient retrouver avec grand plaisir leur noix pour la déguster !
Le troisième groupe, avec l’aide des CE1/CE2 ont appris aux maternelles le jeu de l’épervier. Il fallait quand même courir un peu pour se réchauffer.
Merci aux parents accompagnateurs pour ce beau moment.
