Pour clore la séquence sur les émotions, les élèves de CP ont appris à faire des messages clairs.
Pour quoi faire ?
Et bien, pour tenter de résoudre les petits conflits avec des mots qui exposent les faits et traduisent l’émotion ressentie. Ils se sont entraînés et Camille et Elsa ont accepté d’être filmés.
