Dans le secret de l’Atelier les élèves avancent consciencieusement leurs maquettes.
Avec les matériaux retenus et restants, il fallait rechercher ceux qui étaient les intrus, les inutilisables pour des raisons de styles (ni la couleur, ni la forme, ni la matière ne conviennent), de nombre (pas de surcharge ou de répétition). C’est en relation avec l’avancement des travaux que la lecture et la compréhension des matériaux s’affirment et s’éclairent.
Des finitions restent à faire: des horloges achevées mais qui ne pouvaient pas encore être fixées parce que la colle n’était pas sèche… Dans l’intérieur des couvercles, devenus support de feuilles de papier, le dessin des fenêtres est en chantier: les représenter dans les justes proportions par rapport aux volumes et hauteur des murs de leur pièce, utiliser, associer et assembler les bons matériaux de construction (bois, fer, grès rose).
Françoise Heitzmann
